Revista MQC · Edición 6 — Julio 2020
Julio 2020
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Más abajo puedes leer los diez reportajes completos de esta edición.
En esta edición
Ciudades sustentables: una mirada desde la academia
En estos días nos enfrentamos a una pandemia que nos ha golpeado muy fuerte, tanto humana como socialmente. La irrupción inesperada y la vertiginosa expansión de la infección nos han generado grados de sufrimiento e incertidumbre pocas veces vistos en nuestra vida cotidiana como la conocíamos hasta ahora. Todo esto nos ha impuesto cambios en nuestra manera de vivir y convivir. Está claro que en lo inmediato la prioridad es salvaguardar la vida de las personas y controlar la tasa de contagios: una tarea no menor.
Pero la epidemia también ha traído aparejadas oportunidades para mejoras y cambios. Hemos visto cómo el mundo de la ciencia ha solidarizado para intercambiar información, datos y medidas sanitarias eficaces. Paralelamente, el mundo de la tecnología ha hecho también su aporte para aliviar, contener y —por qué no— en algún momento erradicar la pandemia de nuestro territorio: masificación de test de diagnóstico, fabricación local de mascarillas, respiradores mecánicos y control de temperatura individual en lugares públicos son algunos ejemplos de cómo en nuestro país hemos enfrentado en forma mancomunada y organizada esta emergencia sanitaria. La sorpresiva urgencia también ha dado cuenta de que el trabajo inter y multidisciplinario ha ganado fuerza y voluntades.
Desde mi perspectiva, existe un gran denominador común en todo lo anterior: la conciencia de que disponemos de conocimientos, recursos y de algunas herramientas en desarrollo para abordar la transformación de nuestros barrios y ciudades, con todos sus servicios asociados, en espacios concebidos para mejorar la calidad de vida de la gente. De eso se trata, finalmente. Por eso necesitamos potenciar nuestras capacidades, con personas conscientes de la importancia que tienen la innovación y el emprendimiento como pilares básicos.
Smart City in a Box
Desde 2018 la Universidad de La Frontera, a través de la Facultad de Ingeniería y Ciencias, desarrolla el proyecto Smart City in a Box junto a la Municipalidad de Temuco y la multinacional Everis, con el objetivo de transformar a Temuco en una ciudad inteligente y de referencia internacional. Se ejecuta con financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo —a través de BID LAB—, CORFO y el Gobierno Regional de La Araucanía. El proyecto busca convertir a Temuco en una ciudad inteligente mediante el desarrollo y validación de una plataforma digital abierta como soporte tecnológico, y aplicaciones smart city que potencien un ecosistema de innovación y emprendimiento. Desde marzo de 2020 la plataforma se encuentra disponible para conectar productos y servicios de empresas, startups, emprendedores y estudiantes que apunten a resolver problemáticas locales, entre las cuales está la situación sanitaria.
Hub Global Smart Araucanía
Es una iniciativa paralela y sinérgica, financiada por CORFO, que articula la investigación, el desarrollo, la innovación y el emprendimiento regional. La idea es interconectar a empresas, emprendedores, incubadoras, inversionistas, aceleradoras, laboratorios y académicos en torno a ideas o proyectos focalizados en ciudades inteligentes. Las instalaciones del Hub en Temuco cuentan con áreas de coaching, formación, cowork y un laboratorio de prototipado, con el objetivo de orientar y escalar emprendimientos innovadores que impacten en la calidad de vida de los habitantes de la ciudad y sean transferibles a otras. A la fecha se ha apoyado a más de 50 emprendimientos en distintas fases de desarrollo.
Para hacer de Temuco un referente como ciudad inteligente y sustentable se necesita el esfuerzo de muchos, y un rol fundamental lo juegan los científicos, profesionales y gestores de la región. Son principalmente ellos quienes están llamados a pensar cómo reorganizar y desarrollar nuestra ciudad: mejorar la eficiencia en el transporte y las comunicaciones; facilitar el mantenimiento inteligente de la infraestructura; qué residencias construir para un mejor vivir y convivir; cómo garantizar para todos el acceso al agua potable y su reciclaje; cómo lograr una producción y consumo de energía más eficiente; cómo potenciar el uso de materiales renovables en la construcción; mejorar la gestión del tránsito urbano; diseñar nuevos espacios de trabajo alternativo considerando el teletrabajo, entre muchos otros aspectos.
La concreción de estos productos pensados para el bienestar de las personas le daría a Temuco su atributo de ciudad inteligente y sustentable. Con el apoyo de BID LAB, los casos exitosos serán empaquetados y transferidos a distintas ciudades de Latinoamérica y el Caribe. Esperamos que así ocurra.
Escribe: Rodrigo Navia Diez, decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera.
“Yo quiero ser Ingeniera”: la UFRO abre su convocatoria 2020
Iniciando su tercer año de actividades, el programa “Yo quiero ser Ingeniera” de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera da inicio a su proceso de convocatoria 2020, dirigido a las estudiantes que actualmente cursan tercero y cuarto medio en algún establecimiento educacional de la macrorregión sur del país.
El programa se alza como una valiosa instancia de orientación sobre las distintas posibilidades de desarrollo personal y profesional que ofrece cada una de las carreras del área de la ingeniería que se imparten en la facultad. Con su puesta en marcha, la iniciativa busca contribuir a equilibrar la brecha entre hombres y mujeres que optan por el campo de la ingeniería al continuar estudios superiores.
“Lograr que la percepción de la mujer cambie y decida estudiar una carrera de ingeniería, y que ese talento permita construir una comunidad diversa en términos de género, es el propósito fundamental del programa”, destacó su encargada, la ingeniera Marta Arias Padilla. Las estudiantes podrán participar de charlas y talleres de orientación vocacional “para apoyarlas en el proceso de elegir su futuro profesional, conocer sobre el campo laboral y el rol de la mujer en ingeniería; además, conocerán de forma más clara y cercana las diversas opciones de carreras que ofrece nuestra Facultad”.
En primera instancia, y considerando la contingencia de la pandemia, el programa realizará acciones de orientación vocacional a través de videoconferencias y envío de material formativo por correo electrónico. Cabe mencionar que la participación no constituye ingreso especial de admisión a la universidad.
Cecilia Beltrán, hematóloga: “El ideal es que la gente se cuide para que no tengan que llegar al hospital”
Obtuvo su título de médico y la especialidad de medicina interna en la Universidad de La Frontera, y posteriormente se especializó como hematóloga en la Universidad de Chile, en 2018. Hace seis meses está a cargo del Banco de Sangre del Hospital Hernán Henríquez Aravena de Temuco, una entidad marcada por la solidaridad.
“Producto de la pandemia, el área de donantes ya no se encuentra dentro del edificio del hospital; hoy se ubica frente a la plaza Dagoberto Godoy, y para donar se deben agendar horas”, explica la doctora Cecilia Beltrán Sáez, agregando que “la pandemia produjo una caída en los donantes, por lo que necesitamos que nos apoyen”.
“Lo primero que nos produjo la llegada del COVID-19 a Chile fue miedo; se trata de una gran crisis, lo vimos como un terremoto en cámara lenta. Sin embargo, cuando llegó a nuestro país ya contábamos con algo de experiencia de lo que había ocurrido en el extranjero, gracias a lo cual pudimos prepararnos y desarrollar algunas estrategias”, señala.
“La llegada del virus se produjo por etapas. Al principio no parecía tan grave y muchos no se lo tomaron muy en serio, pero al aumentar el número de casos se comprobó que el peligro era real”, indica. “Ahora se ha comportado de una manera más estable, pero no hay que relajarse. Hemos visto escenas muy dolorosas con pacientes solos, aislados, sin visitas de familiares, por lo que se requiere un importante soporte emocional”.
Plasma convaleciente
En mayo de 2020 el hospital hizo noticia al convertirse en el primer establecimiento público chileno en recibir donación de plasma convaleciente para pacientes con COVID-19. La idea es que el plasma de una persona recuperada podría ayudar a salvar a pacientes que estén cursando cuadros críticos, ya que quienes se han recuperado generan una gran cantidad de anticuerpos que pueden ser recuperados y transfundidos.
La doctora Beltrán ha liderado el equipo que trabaja con la administración de plasma convaleciente. “El plasma convaleciente funciona mejor al administrarse al principio de la enfermedad, y es una técnica que se ha usado hace más de cien años en diferentes brotes epidémicos”, indica. En Temuco, a la fecha, 30 personas han recibido este tratamiento: “No es milagroso, pero ayuda. Como se trata de una enfermedad en desarrollo, solo se tiene certeza de que es muy contagiosa y mortal. Anteriormente el plasma se utilizó positivamente con infectados de hantavirus”.
El futuro
“Creo que uno de los cambios que va a producir esta pandemia va a ser la disminución del contacto entre las personas, porque además existirá conciencia de que pueden aparecer nuevas pandemias. En este caso se recomienda el aislamiento, adoptar medidas sanitarias básicas y seguir las instrucciones de los expertos”, señala. “Es importante que la gente se cuide; lo ideal es que no lleguen al hospital”.
Finalmente destaca que en la iniciativa del plasma convaleciente debe agradecerse el apoyo de la dirección del hospital con sus diferentes equipos, la Unidad de Paciente Crítico y Medicina, sus colaboradores José Caamaño de la Universidad de La Frontera y Claudina Aguayo, encargada de Calidad del Banco de Sangre, junto al equipo que trabaja en ese servicio.
Jorge Carinao, para-powerlifting: “No todo es tan terrible; hay que tener metas, disciplina y seguir adelante”
Conversamos con Jorge Carinao al finalizar un tiempo de aislamiento preventivo al que fueron sometidos los deportistas hospedados en el Centro de Alto Rendimiento en Santiago, en el marco de la pandemia.
Con 29 años y oriundo de Padre Las Casas, se acercó al levantamiento de pesas mientras estudiaba en el Liceo Pablo Neruda de Temuco, y llegó a destacarse de tal manera que comenzó a entrenar en el Centro de Entrenamiento Regional. “Me gustó el levantamiento de pesas por tratarse de un deporte individual, donde con disciplina y constancia todo depende de ti. Más entrenamiento, más disciplina, y se obtienen más logros”, resalta. Con esa mentalidad comenzó rápidamente a ganar campeonatos regionales y luego nacionales, hasta convertirse en seleccionado nacional con residencia en el CAR de Santiago.
El accidente
Sin embargo, el sábado 20 de diciembre de 2008, a los 17 años, Jorge se encontraba en el tercer intento para levantar 110 kilos en arranque, en el Centro de Entrenamiento Olímpico, cuando en un hecho inesperado la pesa resbaló y cayó sobre su cabeza y su espalda. “Me llevaron al Hospital del Trabajador y me dijeron que tenía un daño en la vértebra T12, mientras sentía mucho dolor y una especie de hormigueo desde la cintura hasta la punta de los pies. Le pregunté al doctor qué me pasaba y me dijo que tenía una fractura de columna, una lesión medular, y que lo más probable es que no volvería a caminar”, recuerda. Fue un accidente poco común que marcó el final del tema deportivo. El primer año fue muy difícil: además del adiós al deporte, estuvo marcado por los procesos de rehabilitación y reintegración.
El regreso
En 2011, en Santiago y con 20 años, se acercó hasta la Federación Paralímpica de Chile —actual Comité Paralímpico— buscando un deporte adaptado a su condición. “Realmente estaba pensando en el tenis, del cual conocía algunas experiencias”, señala. Fue entonces cuando Patricio Bowen, presidente de la federación, le recomendó volver a las pesas, pero en su versión paralímpica. “Hoy le agradezco su apoyo y cómo se dieron las cosas”.
Desde allí retomó su carrera de éxitos: el sexto lugar en los Juegos de Guadalajara 2011 significó un fuerte impulso en su motivación. En 2013 la federación evolucionó hacia un Comité Paralímpico, y Carinao siguió cosechando logros: medalla de oro en el Panamericano de Toronto 2015, diploma de sexto lugar en Lima 2016, oro nuevamente en el Panamericano de Colombia 2018 y plata en Lima 2019. “Llegar a los Juegos Olímpicos siempre es una meta para los deportistas. En mi caso, luego del regreso, el oro en el Panamericano de Toronto 2015 ha sido el más importante, porque estar en el podio es algo que siempre soñé”, explica.
Tokio 2021
Actualmente en Chile existen 10 pesistas paralímpicos, y Jorge Carinao es el campeón nacional en la categoría 65 kilos. Tras la aparición del coronavirus se vio interrumpida su clasificación hacia Tokio, en una ruta que incluía Manchester, Colombia y Dubái. “Hoy estamos a la espera de información para realizar por lo menos dos torneos, y estoy seguro de clasificar; mi meta es el oro en Tokio 2021”, afirma.
En cuanto al financiamiento de su carrera, cuenta con una beca para Deportistas de Alto Rendimiento, además del apoyo del Comité Paralímpico, del Mindep y de la Seremi del Deporte, junto al incondicional apoyo familiar. Explica que el levantamiento de pesas es un deporte muy longevo, donde se es más fuerte entre los 30 y los 35 años, por lo que aún quedan muchas medallas por obtener. Y con respecto al accidente que cambió su vida, reflexiona: “No todo es tan terrible. Siempre hay que mantenerse optimista, plantearse metas y perseguirlas con disciplina”.
Bárbara Freitag, Red Social de la CChC: “De aquí en adelante solo saldremos de esto trabajando juntos”
Arquitecta titulada en el año 2000 en la Universidad Autónoma de Chile, proviene de una familia de arquitectos —su abuelo diseñó las Termas de Puyehue y su padre estuvo a cargo de la Dirección de Obras Municipales de Osorno por 30 años—, y uno de sus hijos ya muestra interés en la arquitectura. Desde 2018 ocupa el cargo de presidenta de la Red Social de la Cámara Chilena de la Construcción en Temuco.
“La CChC tiene asociados en todo Chile y cuenta con sedes en las ciudades grandes, con sede central en Santiago, con alrededor de 2.300 socios a nivel nacional y unos 205 en Temuco”, explica. El gremio surgió hace 69 años, creado por un grupo de empresarios para organizarse como empresas y profesionales del rubro, tomando como pilar fundamental la preocupación social por sus trabajadores y familias.
“Nuestra institución cuenta con una red de apoyo a los socios para actualizarlos en nuevas tecnologías, nuevas legislaciones y entregar asesorías; por su parte, la Red Social se preocupa de implementar los programas de beneficios nacionales para los trabajadores de empresas socias”, agrega. La Red Social cuenta con varias instituciones que prestan servicios de apoyo al trabajador, como la Fundación Social, Salud Laboral, la Escuela Tecnológica de la Construcción y la Mutual de Seguridad.
Entre las iniciativas que ha llevado adelante están el convenio con BancoEstado para que los trabajadores accedan a viviendas, “A pasos de tu casa propia”, y el programa “Construye tranquilo” en el ámbito de la salud, además de la certificación de oficios por medio de la Escuela Tecnológica de la Construcción y la certificación aprobada por ChileValora. Ejemplo de ello son los cursos para ceramistas, que permiten a los trabajadores obtener un oficio calificado o incluso más de uno, “porque la formación es un pilar importante dentro de nuestra gestión”. Otras alianzas son el trabajo con SENCE, la Seremi del Trabajo, la OMIL y otras instituciones a través de la Mesa de Capital Humano.
Aporte social a La Araucanía
El rubro de la construcción genera más de 50 mil puestos de trabajo en la región, siendo uno de los más importantes, pues abarca a profesionales, técnicos, obreros calificados y jornales. “Una parte importante de mi trabajo consiste en sensibilizar al empresariado para integrar más programas sociales, para lo cual me ha servido mi experiencia como inspector técnico de obras, sabiendo desde adentro la realidad de los trabajadores y sus familias”, agrega, calculando que actualmente tiene a un 80% de los socios sensibilizados en este sentido.
Coronavirus
“Lo primero que hicimos para enfrentar la contingencia fue implementar protocolos sanitarios para el manejo de la seguridad contra el virus en obra”, explica. “El protocolo sanitario fue una iniciativa de Temuco que se fue con el paso de los días complementando a nivel central y luego se adoptó a nivel nacional. Luego se instaló el protocolo social, que apunta principalmente a los trabajadores cesantes: darles apoyo consistente en una llamada de un asistente social con la finalidad de darles a conocer los beneficios de la cámara y los beneficios sociales estatales, más una caja de alimentos. Además creamos la Mesa Covid en conjunto con la Seremi del Trabajo y la Seremi de Salud, ambas entidades siempre muy dispuestas a colaborar, para ir resolviendo en conjunto los obstáculos”.
“Aún no vemos el final de la pandemia. Al principio hubo obras paralizadas en el radio urbano y no existía conocimiento sobre la enfermedad; hubo que reorganizar todo en la marcha, y al levantarse la cuarentena, aprender a trabajar así. Todo esto ha tenido un gran costo para las empresas y para los trabajadores: apareció la cesantía, la incertidumbre, la inestabilidad”, señala.
“De aquí en adelante solo saldremos de esto trabajando juntos. Todos debemos poner de nuestra parte, respetándonos, valorándonos; debe existir una preocupación mutua entre los trabajadores y los empresarios, porque ambos dependen uno del otro”, señala. “Debemos seguir creciendo, capacitándonos, trabajando en forma mancomunada. Estamos en el minuto del trabajo en equipo, con energía positiva y autocuidado”.
Gabriel Veloso: hoy las murallas cobran vida y voz gracias al arte urbano de Alapinta
Todo comenzó en 2001, cuando Gabriel Veloso, en la estación de ferrocarriles de Loncoche, de donde proviene, quedó asombrado con los vagones de tren que llevaban no solo carga sino también colores. “Estos trenes siempre pasaban por la ciudad de Loncoche, provenían de Concepción y Santiago y estaban pintados con grafitis; eso me asombró, y en ese tiempo muy poco se conocía sobre este arte urbano, a tal punto que esperaba con anhelo que llegaran para ver los diseños y colores. Luego me atreví a pintar trenes o vagones en abandono, sin tener conocimiento ni técnica, solo pasión”, expresó.
Desde ahí no se detuvo el interés por el mural, recorriendo parte de Chile y llevando este arte a distintos espacios públicos y privados, expresando los mensajes de la gente, en su mayoría enfocados a temas sociales, de patrimonio, historia, educación y cultura. “Junto con unos amigos armamos el grupo Alapinta, y así fue como los muros que comenzamos a pintar fueron quedando cada vez mejor. Fueron muchos años de grafitis, hasta que en 2010 comenzamos a hacer proyectos sociales, murales participativos, comunitarios con mensajes de conciencia social, donde escuchamos las historias de la gente, jóvenes, niños, juntas de vecinos, y eso lo plasmamos en la pared. Sin duda esto ha sido una experiencia hermosa”.
Tanto Gabriel Veloso como Claudio Maher buscan murallas para comunicar mensajes, y su actividad no ha cesado en estos días, mostrando murales con técnicas surrealistas. “Me gusta buscarle un lado surrealista, mezclando elementos reales de una manera mágica, que sea colorido y que además entregue un mensaje”, explica. En tiempos de pandemia, relata, el trabajo y la pasión por este arte urbano no se detienen: “En este tiempo me he fortalecido haciendo este arte, con más pasión, con más ganas, con más fuerza y ánimo; son tiempos para mejorar, y gracias a Dios me ha ido bien. Actualmente estoy pintando en la comuna de Victoria y los próximos días en Temuco”.
El mural de Caupolicán con Rodríguez
Es una de las obras de Alapinta más comentadas en este último tiempo, y entrega el mensaje de que son tiempos difíciles para mucha gente. “Es un mural que le hace un guiño a la primera línea; es el primer plano de unos ojos grandes acompañados por una mascarilla quirúrgica, que entrega un mensaje potente, diría yo. Muchos sienten angustia, pena, soledad, y ahí llamo a que se cuiden, pero por sobre todo a que no tengan temor, manteniendo la fe en Dios y la solidaridad de todos. Es un mural que ha tenido mucha repercusión, y eso ha sido genial, porque el mural es un medio de comunicación potente, que impacta y que está en la calle, a la vista de todos: no discrimina a nadie y es fácil de entender”, finalizó Veloso.
Enzo Cortesi, seremi de Cultura: en tiempos de pandemia, la cultura se vuelve digital
La “Araucanía Cultural Digital” es una iniciativa que, en medio de la crisis del coronavirus, apoya la creación artística por medio de cápsulas audiovisuales o radiales que permiten seguir difundiendo contenidos de calidad y con pertinencia cultural y territorial de la región.
“Estamos muy contentos de haber seleccionado 215 iniciativas que provienen desde distintas comunas de la región y que son una oportunidad para llegar a nuevos públicos, esta vez a través de las plataformas digitales, entregando cultura regional y aportando de esta forma a la actividad cultural de nuestro territorio”, señaló el seremi Enzo Cortesi.
Circo Alondra
Otra alternativa para disfrutar desde la casa es el documental “Circo Alondra”, que ya forma parte del catálogo en línea de Ondamedia, la plataforma web del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio que permite acceder de manera gratuita e ilimitada a más de 1.500 contenidos audiovisuales.
“Circo Alondra. Un viaje por la historia del circo vigente más antiguo de Chile” es el título de la obra audiovisual, que nace a raíz de la distinción nacional que Eduardo Inostroza recibió en 2017, ocasión en que se le concedió el Premio a la Trayectoria “Tony Caluga”, otorgado por el ministerio, reconociendo al Circo Alondra por su contribución significativa al circo tradicional chileno.
Paula Castillo es la nueva seremi del Medio Ambiente de La Araucanía
Luego de la visita del subsecretario del Medio Ambiente, Javier Naranjo, a La Araucanía, la periodista y comunicadora Paula Castillo fue ratificada por el intendente Víctor Manoli tras la positiva evaluación de su desempeño como coordinadora del Plan de Gestión de Episodios Críticos para las comunas de Temuco y Padre Las Casas. Tras desempeñarse como subrogante en el cargo las últimas semanas, asumió la cartera a partir del 1 de junio de 2020.
Castillo es periodista y licenciada en Comunicación Social de la Universidad de La Frontera, con conocimiento en relaciones públicas, comunicaciones y periodismo, además de experiencia en el área pública y medioambiental. Posee estudios de postgrado en Gestión Municipal, Ordenamiento Territorial y Participación Ciudadana en la Universidad Autónoma de Chile, y actualmente es candidata a magíster en Gestión Pública Municipal y Desarrollo Local en la misma casa de estudios.
Trabajó durante los últimos 6 años como asesora comunicacional del Colegio Médico en la región. Entre sus experiencias anteriores se desempeñó como encargada de comunicaciones y coordinadora de Gestión de Episodios Críticos en la Secretaría Regional Ministerial de Medio Ambiente, cargo que también ejerció durante la primera administración del presidente Sebastián Piñera. Antes fue encargada de prensa de la Gobernación Provincial de Cautín entre 2011 y 2013, y jefa de Comunicaciones de Kultacom Comunicaciones entre 2015 y 2018, además de su paso por medios de comunicación en radio y televisión en La Araucanía.
Misión y desafíos
Sobre los desafíos que enfrenta, Castillo indicó que uno de ellos es la actualización del Plan de Descontaminación de Temuco y Padre Las Casas, lo que implica una gran oportunidad para mejorar el Plan de Gestión y reducir los índices de contaminación que presentan ambas comunas.
Indicó además que recientemente fue publicado en el Diario Oficial el anteproyecto del Plan de Descontaminación para la cuenca del Lago Villarrica, el cual será el primer instrumento de gestión para una cuenca en todo el país, lo que deja a La Araucanía como gran referente del trabajo que se realiza en materia medioambiental.
“Estas son solo algunas de las líneas de trabajo que se realizan desde la Seremi del Medio Ambiente en la región. Hoy tenemos importantes desafíos que asumo con mucha energía y con la convicción de que el trabajo colaborativo es clave para el desarrollo sustentable de nuestra Araucanía”, dijo la nueva autoridad.
Ciencia e Innovación 2030: el proyecto que busca fortalecer el conocimiento científico en las universidades
Contribuir al desarrollo productivo del país mediante el fortalecimiento de capacidades en transferencia tecnológica, innovación y emprendimiento de base científica en instituciones de educación superior es la misión del Programa de Ciencia e Innovación 2030 de CORFO, iniciativa en la que participan seis universidades de la zona sur del país.
El consorcio Sur-Subantártico reúne las facultades de Ciencias de las universidades de Talca, Católica de la Santísima Concepción, del Biobío, de La Frontera, Austral de Chile y de Magallanes, que han decidido desarrollar procesos de cambio en la formación de científicos de ciencias básicas, para lograr una mayor participación de estas en la transferencia tecnológica, la innovación y el emprendimiento de base científico-tecnológica del país.
Ejes de trabajo
Tras un proceso de capacitación y trabajo desarrollado durante 2019, el consorcio finalizó satisfactoriamente la primera etapa del proyecto, donde se elaboró un plan estratégico y un benchmarking internacional que determinó áreas claves en formación, innovación, emprendimiento científico-tecnológico y gobernanza interinstitucional.
“Para nosotros es muy importante haber finalizado con éxito la fase 1 del Programa Ciencia 2030”, señaló el decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera, Rodrigo Navia. “Estamos muy confiados en que podemos formular un proyecto atractivo para esta segunda fase y adjudicarlo, para implementar todo lo que tiene que ver con el desarrollo de innovación y emprendimiento científico-tecnológico en nuestras áreas de ciencia en la facultad y en la universidad”.
“En 2019 se realizaron una serie de talleres con académicos, directivos y estudiantes donde se revisaron las principales problemáticas para el desarrollo y el rol de la ciencia, tanto a nivel regional como nacional”, sostuvo el director del Instituto de Innovación y Emprendimiento iDEAUFRO, Carlos Isaacs. “A partir de eso se hizo un diagnóstico que después fue contrastado con las mejores prácticas a nivel mundial. Actualmente la investigación está atendiendo problemas trascendentes, escapando de la disciplinariedad para aunar esfuerzos no solo al interior de las universidades, sino en forma global”.
“El proyecto está enfocado en generar una ciencia muy conectada con los requerimientos del entorno, donde además tengamos la capacidad de formar capital humano pertinente, pero también contar con una mirada de futuro que permita orientar la ciencia hacia los grandes problemas, sin descuidar la parte disciplinaria, y ser capaces de integrarnos a estructuras globales de investigación, de intercambio de capital humano y conocimiento”, cerró.
INACAP pone a disposición programas y recursos gratuitos para la enseñanza media en pandemia
Conscientes del contexto en el que se encuentra el país y el mundo, y entendiendo que hoy existen nuevas formas de conectarnos, INACAP, por medio de su Centro de Desarrollo para la Educación Media (CEDEM), adecuó sus programas a modalidad a distancia para seguir apoyando a profesores, directivos y, en especial, a estudiantes de educación media. Todos se imparten de forma gratuita.
“Hoy más que nunca estamos comprometidos con nuestra misión formadora, ampliando las posibilidades de trayectorias educativas exitosas en los alumnos de la enseñanza media”, señala Gonzalo Toledo, de Relaciones con la Educación Media de INACAP. “El año pasado cerca del 50% de los establecimientos de educación media a nivel nacional participaron de nuestras actividades, y este año muchos de ellos nos solicitaron continuar con este trabajo a pesar de la pandemia. Frente a este requerimiento damos respuesta, transformando nuestros programas a esta modalidad no presencial, manteniendo la calidad y en especial la pertinencia de los contenidos”.
Entre los programas disponibles están los ciclos de webinars que se impartirán a partir de julio y durante todo el segundo semestre, programas de emprendimiento para estudiantes, test vocacionales, cursos de apresto laboral, concursos y competencias ligadas al ámbito de las telecomunicaciones e informática, cursos de preparación de portafolio para la evaluación docente y evaluación de aprendizajes. La lista incluye el Curso de Desarrollo Profesional Docente TP, el Curso Procesos Educativos Virtuales de la Academia Cisco-CEDEM, el curso Co-Creando Futuro, el Desafío TP21, la competencia de innovación y emprendimiento GO! Innova, la Ruta Vocacional para tercero medio, Evaluación de Aprendizaje, el apresto laboral “Preparando mi primer empleo”, las Olimpiadas Actualidad para estudiantes de octavo a cuarto medio y material de apoyo para la enseñanza media técnico-profesional.
Recursos para la docencia virtual
INACAP puso además a disposición de los profesores de educación media el recurso digital “Haciendo docencia en un entorno virtual de aprendizaje”, disponible desde el 30 de marzo y sin costo, con el propósito de entregar una visión general sobre las herramientas que potenciarán sus competencias digitales.
“El uso de las TIC en la docencia tiene un enorme potencial para hacerla más amena, fluida y significativa, que es a fin de cuentas lo más importante. Además, el contexto laboral está cada vez más tecnologizado, por lo que una enseñanza con recursos tecnológicos involucrados prepara de mejor manera a los alumnos para su futura vida profesional”, explicó Toledo. El curso fue elaborado por INACAP Online en la plataforma Articulate 360, y se necesitan entre cuatro y seis horas para completarlo.
En alianza con el Ministerio de Educación, la institución dispuso también una serie de recursos digitales para estudiantes y profesores de educación media técnico-profesional en las áreas de Administración, Contabilidad, Electricidad, Hotelería, Gastronomía, Construcción, Mecánica, Procesos Logísticos, Programación, Finanzas y Ciencias Básicas. “Este trabajo se basa en el Acuerdo de Convalidación que suscribimos con el Ministerio de Educación para que los alumnos de liceos EMTP del país puedan convalidar aprendizajes de manera automática”, declara Toledo.
Currículo priorizado
Están abiertas las inscripciones para el curso “Herramientas para la implementación de un currículo priorizado en la Formación Diferenciada Técnico-Profesional”, dirigido a profesores y profesionales que ejercen docencia en esa modalidad. Desarrollado por el Centro de Innovación en Educación junto a la Vicerrectoría de Educación Continua de INACAP y el CPEIP del Ministerio de Educación, busca desarrollar competencias para identificar, seleccionar, adecuar, diseñar y evaluar las prácticas pedagógicas que permitan implementar la priorización curricular 2020 en el ámbito escolar técnico-profesional, especialmente en contexto de crisis sanitaria. Tendrá una duración de 60 horas y se imparte en modalidad online desde el 24 de julio de 2020, con cupos limitados.
Un poco de historia
El CEDEM nace en 2011 para potenciar los vínculos de INACAP con los establecimientos educacionales del país, logrando consolidar una red de trabajo con más del 47,2% de los establecimientos de educación media de Chile, con una participación de 2.520 directivos y profesores y 43.354 alumnos en 2019. Cuenta con seis líneas de acción en las 27 sedes: orientación para la comunidad educativa; reforzamiento para la educación media; innovación y emprendimiento; formación continua de docentes y directivos; articulación de la educación media con la educación superior; y transformación digital.
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